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Efficacia di un intervento didattico innovativo per il potenziamento del problem solving sugli studenti di origine straniera

2018

Obiettivo del presente contributo è valutare l’efficacia di un intervento didattico innovativo, basato su evidenze di ricerca, nel migliorare le competenze di problem solving degli studenti degli ultimi due anni di scuola primaria, con particolare riferimento alla tipologia di origine degli stessi. Dopo una breve panoramica sul quadro teorico e sul modello di apprendimento adottato, verrà esplicitata l’impostazione metodologica alla base dell’intervento e saranno descritti i risultati. L’analisi di quest’ultimi ha evidenziato differenze significative negli esiti degli studenti che hanno partecipato alla ricerca, indipendentemente dalla tipologia di origine, e pertanto contribuisce a denotar…

Problem solving Apprendimento della matematica Studenti stranieri Inclusione Didattica innovativaProblem solving learning mathematics foreign students inclusion innovative teaching
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Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb edukacyjnych i wspieranie rozwoju uczniów w wieku wczesnoszkolnym z trudnościami w uczeniu się matematyki

2018

supporting the development of pupils early school education displaying difficulty learning mathematicstrudności w zakresie uczenia się matematykidiagnoza dzieci z trudnościami w uczeniu się matematykiwspieranie rozwoju uczniów w wieku wczesnoszkolnym z trudnościami w uczeniu się matematykidifficulty in the area of learning mathematicdiagnosis children having difficulty learning mathematics
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